Źródło: Pinterest
Na szczęście rytmika w przedszkolach trzyma się mocno, a w szkole wciąż dzieci mają lekcje muzyki. Dzięki temu możemy w odpowiednim czasie zorientować się, że dziecko ma słuch i ciągotki do gry na instrumentach muzycznych. Albo – głos jak dzwon. Talent wokalny czy instrumentalny nie oznacza od razu konieczności zapisywania dziecka do szkoły muzycznej.
Źródło: Pinterest
Dyskusja tocząca się w mediach na temat przystosowania dzieci do szkoły wcale nie ułatwia rodzicom podjęcia właściwej decyzji. Wiele osób odczuwa zupełnie uzasadniony niepokój, a dwie strony sporu na temat gotowości szkolnej sześciolatków – ministerstwo edukacji forsujące wcześniejsze pójście dzieci do szkół i przeciwnicy tegoż posługują się czasem zupełnie skrajnymi argumentami.
Prawda znana od dawna – a dla młodego człowieka nabiera szczególnego znaczenia. Wspólny wyjazd bowiem to czas wyjątkowy – w zupełnie inny niż na co dzień sposób możemy z dzieckiem być i pokazywać mu piękno i różnorodność otaczającego nas świata. Wcale nie trzeba jechać daleko, wcale nie trzeba czekać na urlop i wakacje – wypad tuż za miasto również można zamienić w fantastyczną przygodę, którą i my i nasz kilkulatek będziemy długo wspominać.
Źródło: Pinterest
Jakie są wasze pierwsze wspomnienia z dzieciństwa? Moje to beztroskie zabawy z rówieśnikami i słodkie łakocie, którymi w każde wakacje raczyła mnie moja babcia. Smaku ciasta ze świeżymi owocami chyba nigdy nie zapomnę. Jadłam je nie tylko na podwieczorek, ale także na drugie śniadanie, a nawet i kolację. Nic tak dobrze nie smakowało z kakao, jak puszysty placek z ulubionymi owocami.
ciasto z owocami ze strony Paoli
Czasem zbyt szybko ulegamy namowom znajomych i obarczamy małe dziecko zbyt wielką ilością zajęć dodatkowych. Jeśli mowa o maluchu w wieku przedszkolnym, warto zaznaczyć, że już podczas pobytu w placówce maluch ma co dnia wiele zajęć tematycznych.
źródło: Pinetrest
Wszystkie sześciolatki od 1 września 2015 roku pójdą obowiązkowo do szkoły. Jest to efekt konsekwentnie realizowanej przez rząd polityki mającej na celu przyspieszyć rozpoczęcie edukacji szkolnej.